小学语文古诗词教学的有效策略 下载：349 浏览：3128
摘要: 古诗词是我国传统文化的重要组成部分，也是我国传统文化的精髓，在漫长的历史发展过程中，古诗词凭借自身特有的魅力影响着一代又一代华夏儿女。新课程改革的推进过程中，小学语文古诗词教学越来越多地受到重视，在这样的大背景下，小学语文教师要想提升古诗词教学的有效性，促进小学生文学素养的发展，需要对传统的教学模式进行创新，将新的教学方式引入到课堂教学中。文章针对小学语文古诗词教学活动开展过程中提升课堂教学有效性的策略进行探究。
“1+3+1”基层综合气象观测培训网格化课程体系 下载：129 浏览：1398
摘要: 根据网格化气象继续教育课程体系概念模型，综合考虑分层级、分阶段、分职级三方面因素，结合气象观测业务在市县两级气象部门的业务布局、气象观测新技术发展趋势、研究型业务新业态，提出“综合气象观测基础知识、‘新任业务人员岗位素质能力—中高级业务人员知识技能提高—中高级业务人员知识技能更新’岗位胜任力、气象观测前沿技术研讨”的“1+3+1”基层综合气象观测培训网格化分层分类课程体系建设方案。该课程体系能满足基层市、县两级气象观测从业人员不同层次、不同类别岗位需求，具有网格化和全覆盖的特征。
“1+3+1”基层综合气象观测培训网格化 下载：144 浏览：1611
摘要: 根据网格化气象继续教育课程体系概念模型，综合考虑分层级、分阶段、分职级三方面因素，结合气象观测业务在市县两级气象部门的业务布局、气象观测新技术发展趋势、研究型业务新业态，提出“综合气象观测基础知识、‘新任业务人员岗位素质能力—中高级业务人员知识技能提高—中高级业务人员知识技能更新’岗位胜任力、气象观测前沿技术研讨”的“1+3+1”基层综合气象观测培训网格化分层分类课程体系建设方案。该课程体系能满足基层市、县两级气象观测从业人员不同层次、不同类别岗位需求，具有网格化和全覆盖的特征。
