民间资源在中学美术教学中的创新应用——以竹编教学为例 下载：144 浏览：2185

林慧莲 《教师教育与创新》 2021年5期

摘要: 民间美术资源是对民间传统意识的传承与发展，将民间资源融入到中学美术教学之中能有效地提升学生对于传统文化的认同感，对于提升学生思想意识方面有积极的作用。基于此，文章以中学美术课堂中的竹编教学为例，分析了将民间资源融入到中学美术教学之中的意义、特点以及方式，为中学美术课程的开展奠定了积极的意义。