国粹伴成长 萌雅润童心——京剧进校园特色文化创建下的行动研究 下载:0 浏览:9
摘要: 本文探讨了在京剧进校园特色文化创建背景下,初中音乐教育的行动研究,通过京剧元素在初中音乐教学中的应用、京剧社团在初中音乐教育中的实践、京剧进校园特色文化下初中音乐学习评价的探索以及京剧进校园背景下初中音乐校园文化的营造四个方面,阐述了京剧艺术与初中音乐教育的融合路径和创新模式,为推动京剧艺术的传承发展、提高初中音乐教育质量提供了新的思路和方法。这种教学不但能提高学习兴趣和课堂效率,更能帮助学生形成积极的人生态度和正确的价值观,为学生的未来发展奠定坚实基础。