民族元素在小学思政课堂中的创新应用与实践探索 下载：0 浏览：14

覃竹艳 《国际教育论坛》 2020年12期

摘要: 本文探讨了民族元素在小学思政课堂中的创新应用与实践。通过分析民族元素与思政教育的结合点，提出了具体的实施策略，并总结了实践中的经验与反思。文章旨在丰富小学思政课堂的教学内容，提升学生对民族文化的认同感和自豪感，进而培养其核心价值观。