基于问题解决能力培养的初中化学教学策略与实践研究 下载：0 浏览：27

周琴 《国际教育论坛》 2021年12期

摘要: 本文旨在探讨基于问题解决能力培养的初中化学教学策略与实践，通过深入分析背景、目的、方法和结论，提出针对性的教学策略并进行实践研究。首先，文章阐述了当前初中化学教学存在的问题，提出了培养问题解决能力的重要性。其次，研究目的是通过有效的教学策略培养学生的问题解决能力，提高他们的化学学习水平。方法上，采用实地调查和案例分析相结合的研究手段，结合教学实践进行深入探讨。最后，通过实践研究得出结论，验证了基于问题解决能力培养的初中化学教学策略的有效性，为今后的教学实践提供了借鉴和指导。

高中物理教学中的情境模拟与实际问题解决能力培养 下载：0 浏览：18

李正 《国际教育论坛》 2018年1期

摘要: 本研究旨在探索通过情境模拟教学法提高高中生物理学习的实际问题解决能力。本文选取四个典型的物理知识点：向心加速度、行星的运动、光的衍射、光的偏振，设计了四个教学步骤，通过具体的教学过程详细说明如何在课堂中实施情境模拟，并引导学生解决实际问题。研究表明，通过情境模拟的方式，可以有效提升学生的理解力和应用能力，同时培养他们的创新思维和科学素养。