小学语文古诗词教学探究 下载：364 浏览：2990

韩亚楠 《中文研究》 2021年4期

摘要: 我国传统的古诗词对提高学生的语文人文情怀具有重要作用。在新课改大背景下，教师应转变传统的教学理念，从多元角度对学生进行古诗词教学引导，提高学生的欣赏品位和审美情趣。基于此，本文主要探讨了小学语文古诗词教学的有效策略。