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高职大数据与会计专业岗课赛证综合育人模式研究 下载:413 浏览:2906

陈姝 《会计研究杂志》 2023年6期

摘要: 当前我国职业教育更加关注专业技能的推进,注重学生核心素养的培养,除了基本的文化知识、专业理论,更重视学生实际动手能力等专业技能的全面提高。高职院校作为职业技能型人才培养的主要基地,高职会计专业需要积极的进行课程的革新,结合当前的大数据技术手段,使用多元化的教学方式,从岗课赛证新视角出发,激发学生的学习兴趣。本文从岗课赛证教学模式提出的现实意义出发,分析了当前在高职院校中会计专业教学存在的问题,提出了多种新型的育人措施,旨在培养学生的会计专业能力与职业素养,提高高职会计人才的水平。

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