基于核心素养的小学数学教学策略研究 下载：250 浏览：2141

黄沛 《数学教学与研究》 2022年6期

摘要: 在新课改背景下的小学数学教学中，教师应该将培养学生的数学核心素养列为首要任务，分析、明确数学核心素养培养过程中面临的难点，采取针对性措施将其攻克，从而提高数学教学效率，促进学生数学核心素养与综合能力的稳步发展。下面，我们就针对这一目标展开简单教学探索。