高校本科会计教学思考——基于临床路径式教学法的视觉 下载：107 浏览：1880

王嘉发 2022年11期

摘要: 基于“我国高等教育进入普及化阶段，但是创新能力不适应高质量发展要求”大背景，本文以临床路径式教学法为视觉，从高校的立场，对本科会计的学科目标、人才培养目标、教师培养目标、理论学习目标、实践学习目标和教学方法改革等六个方面提出了相关思考，希望为本科会计教育发展与社会经济发展的需求齿轮相扣、互推互进并高度耦合提供有用的参考。

中药药性的理论与药理作用 下载：132 浏览：1670

王嘉翊 2023年2期

摘要: 文章主要围绕中药药性的理论与药理作用进行探讨。首先，对中药药性加以概述，具体内容包括对中药药性做出简单说明，概括药性基本理论。其次，对中药药理作用进行分析，例如阐述中药药理，研究药理基础内容。再次，深究中药药理论以及药理发挥的作用。最后，展望中药药性研究。希望以下论述能起到借鉴作用，推动我国中药事业发展，在实践中取得突破性成果。

医学临床检验结果的影响因素及控制对策探讨 下载：235 浏览：2486

王嘉懿 2022年3期

摘要: 分析医学临床检验结果的影响因素，并提出相应的控制对策。方法 对2020年6月至2021年6月期间来我院进行医学检验的500例患者纳入研究，采取重复检验，对比两次检验结果，计算检验准确率，分析影响检验结果的因素。结果 本项研究中，共为500例患者采集908份医学检验标本，检验结果相同或相近806份，医学检验准确率为88.77%（806/908），失误102份，失误率11.23%。造成检验结果失误的因素包括医护人员因素、患者机体生理因素、检验设备仪器因素及其他因素。结论 提高医护人员的检验技术、规范操作流程，增强患者医疗健康意识，检验前加强仪器设备检查、维护实验室环境等可减少医疗临床检验失误。

幼儿情绪管理能力培养 下载：197 浏览：2830

王嘉 2021年8期

摘要: 每个人都会因为环境、自身、突发事件等产生愉悦、郁闷、愤怒、恐惧等积极或消极的情绪，幼儿也不例外。而且幼儿年龄小，还不太了解自己的情绪，缺乏对于情绪的管理，容易出现过激情绪，这就需要教师了解幼儿情绪特点，接纳和尊重幼儿的情绪，及时引导幼儿宣泄情绪，培养幼儿控制、调节自己情绪的能力。

德育体育融合的高校传统武术文化育人模式研究 下载：0 浏览：61

王嘉 2022年12期

摘要: 在全球化日益加剧的今天，高校教育不再仅仅局限于知识的传授，更注重学生综合素质的培养。德育与体育，作为高校教育的两大重要支柱，其融合发展对于提升学生的全面素养具有重要意义。传统武术，作为中国传统文化的重要组成部分，不仅承载着强身健体的功能，更蕴含着丰富的德育教育资源。因此，探索德育体育融合的高校传统武术文化育人模式，对于推动高校教育改革、提升学生综合素养具有深远影响。本研究旨在通过分析传统武术文化的德育教育价值，提出将其融入高校体育课堂的有效策略，以期为高校体育教育提供新的发展方向。