浅析双减背景下微课在初中英语教学中的高效应用 下载：0 浏览：53

吕英渠 2024年4期

摘要: “双减”政策的实施为初中英语教学带来新的挑战与机遇，微课作为一种创新的教学模式，正逐渐受到广泛关注。本文深入探讨了微课在初中英语教学中的实际应用，通过集体备课、教学研讨等方式，力求找到微课与初中英语教学相结合的最佳路径。研究结果显示，微课的恰当使用不仅能够显著增强教师的教学效果，更能够激发学生的学习热情，提升学生的学习主动性，全面提高初中英语的教学质量。

"双减"背景下小学数学高效课堂的构建策略 下载：0 浏览：58

肖国祥 2024年2期

摘要: 本文主要对双减政策相关概念和要求、小学数学学科教学发展的现状展开详细的分析，并探索双减政策背景下小学数学高效课堂构建的具体策略。希望能够对小学数学学科的学习和发展以及学生核心素养的有效培养提供一定的理论帮助。