“三新”改革背景下高中语文群文阅读教学策略研究 下载：0 浏览：10

郑小敏 《国际教育论坛》 2021年3期

摘要: 在当前中国教育改革的“三新”背景下，需要探索适应时代发展要求的高中语文群文阅读教学策略，本文概述了“三新”改革的核心内容，剖析了高中语文群文阅读在实践中遇到的主要挑战，引入了现代教育理论为基础的教学策略，并提出了创新性的教学方法。文章最后展望了该教学策略在未来可能的发展方向，为语文教学质量的提升提供理论和实践的指导。