初中语文教学中古诗词教学的策略分析 下载：134 浏览：1453

茶映才 《中国文学》 2023年11期

摘要: 中国是一个诗的国度。诗词是浓缩的语言精华。古诗词是先人留给我们的宝贵的精神及文化财富。在初中古诗词教学中，教师合理运用同情感诗歌分类教学、同意象诗歌达境教学、同作者诗歌探情教学等方法，有利于提高课堂教学效率，丰富学生的文化内涵，促进学生语文核心素养的发展。