浅谈如何创设小学数学教学有效问题情境的策略 下载：0 浏览：16

农莉红 《国际教育论坛》 2018年4期

摘要: 随着现代新课程革新的进一步深入发展，现代小学数学教学比较看重生活情境的创设，合理有效地创设生活教学情境，并且在该情境中提出相应的问题能够在一定程度上强化和提升学生的数学学习效果，同时也能让学生在此过程中了解和知晓更多数学知识的来源，在此过程中培育学生的数学学习思维能力和学科素养。