浅谈初中语文如何有效开展古诗词鉴赏教学 下载：67 浏览：669

陶精诣 《中国文学》 2025年4期

摘要: 古诗词鉴赏是初中语文教学中的重要组成部分，它不仅能够培养学生的审美情趣，提高学生的文化素养，还能够古诗词鉴赏是初中语文教学中的重要组成部分，它不仅能够培养学生的审美情趣，提高学生的文化素养，还能够激发学生对中华优秀传统文化的热爱。然而，在实际的教学过程中，我们发现许多学生对古诗词的学习兴趣不高，甚至存在一些误解和偏见。因此，如何有效地进行古诗词鉴赏教学，使学生真正领略到古诗词的魅力，成为了当前语文教学面临的一个重要课题。

新课改下的初中语文古诗词鉴赏策略 下载：224 浏览：2129

李凡 《中文研究》 2022年6期

摘要: 古诗词作为中华传统文化的杰出代表具有独特的审美功能，统编初中语文教材共收录了84首古诗词，意在学生通过古诗词阅读，提高相应的审美能力。机械式的记忆模式已经不能满足当今的中学生，他们需要多元化的综合型知识，中考古诗词也由原来的记忆背诵就能答题变为鉴赏和品评。

初中语文古诗词鉴赏教学策略探析 下载：108 浏览：1148

黄川发 《中国文学》 2024年10期

摘要: 现如今时代背景下，古诗词已经成为初中语文教学中的重点教学内容，对于提高学生的语文综合素养具有十分重要的作用价值。基于此，本文将针对初中语文古诗词鉴赏教学策略进行分析探究，意在全面提高古诗词鉴赏教学效果，使古诗词鉴赏教学能够充分发挥作用价值，促使学生获得更好更加全面的发展。