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浅谈初中语文如何有效开展古诗词鉴赏教学 下载:67 浏览:669

陶精诣 《中国文学》 2025年4期

摘要: 古诗词鉴赏是初中语文教学中的重要组成部分,它不仅能够培养学生的审美情趣,提高学生的文化素养,还能够古诗词鉴赏是初中语文教学中的重要组成部分,它不仅能够培养学生的审美情趣,提高学生的文化素养,还能够激发学生对中华优秀传统文化的热爱。然而,在实际的教学过程中,我们发现许多学生对古诗词的学习兴趣不高,甚至存在一些误解和偏见。因此,如何有效地进行古诗词鉴赏教学,使学生真正领略到古诗词的魅力,成为了当前语文教学面临的一个重要课题。

新课改下的初中语文古诗词鉴赏策略 下载:224 浏览:2129

李凡 《中文研究》 2022年6期

摘要: 古诗词作为中华传统文化的杰出代表具有独特的审美功能,统编初中语文教材共收录了84首古诗词,意在学生通过古诗词阅读,提高相应的审美能力。机械式的记忆模式已经不能满足当今的中学生,他们需要多元化的综合型知识,中考古诗词也由原来的记忆背诵就能答题变为鉴赏和品评。

初中语文古诗词鉴赏教学策略探析 下载:108 浏览:1148

黄川发 《中国文学》 2024年10期

摘要: 现如今时代背景下,古诗词已经成为初中语文教学中的重点教学内容,对于提高学生的语文综合素养具有十分重要的作用价值。基于此,本文将针对初中语文古诗词鉴赏教学策略进行分析探究,意在全面提高古诗词鉴赏教学效果,使古诗词鉴赏教学能够充分发挥作用价值,促使学生获得更好更加全面的发展。

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