双减政策背景下初中数学智慧课堂 下载：0 浏览：20

白格日乐 《国际教育论坛》 2019年2期

摘要: 在双减政策的背景下，初中数学智慧课堂应积极调整教学策略，强化师生互动教学及评价的管理模式。教师可利用多媒体设备、在线教育平台等资源，充分利用现代信息技术手段，构建智慧化的教学环境，将传统的教学模式转变为数字化的教学模式，提高学生的学习兴趣和积极性，从而全面提升初中数学智慧课堂教学模式的发展趋势。