小学数学课堂教学中生活化教学策略的应用研究 下载：110 浏览：2108

孙双莲 《数学应用》 2024年6期

摘要: 在小学数学教学中运用生活化教学方式，既顺应学生成长规律，又满足教育要求。这种教学方式有助于学生深化知识理解，提高学习效率，并激发学习兴趣。通过生活化教学，学生的综合能力得以提升，对生活内涵有更深刻的认识。