新课标赋能作业设计--核心素养视域下的小学英语作业设计的实践探究 下载：0 浏览：13

宋爱莉 《国际教育论坛》 2018年9期

摘要: 以核心素养为视角的家庭作业设计应着重培养学生的语言能力，跨文化交际能力，学习策略，创造性思维，社交能力等。这些素养对学生将来的成功至关重要，同时也是他们面对纷繁复杂的社会必须具备的基本能力。基于此，本文对核心素养视域下的小学英语作业设计进行了研究，以期为相关人员提供参考。