论小学英语教学中中华优秀传统文化的弘扬路径 下载：0 浏览：14

刘娟 《国际教育论坛》 2019年6期

摘要: 在小学英语教学中，教师展示并弘扬中华优秀传统文化具备重要的现实意义，教师应当打开学生的学习思路，引进传统文化故事，开展英语阅读教学；并组织文化专题活动，带动学生在做中学、学中做，并引进跨学科教学，打开学生的学习思路，提高其学习品质和效率。