提高小学生古诗词积累能力的方法探究 下载：84 浏览：785

龚维成 《中文研究》 2024年2期

摘要: 在小学语文教学中，通过古诗词对学生进行传统文化、审美、感情等方面的教育，具有不可替代的作用。在进行小学语文古诗词教学积累的过程中，要通过各种途径和方法对学生进行有效引导，指导他们去体会古诗词中所蕴含的深刻内涵，品味中国传统文化的艺术韵味，在古诗词的学习中提高自己的文化素养。

小学高段语文古诗词积累的方法和途径 下载：89 浏览：812

田晓芳1 王民2 《中文研究》 2024年1期

摘要: 古诗词是中华文化的结晶，蕴含着丰富的传统文化内涵。古诗词的学习不仅能够调动学生学习的积极性，还能充实自身文化内涵，而在日常生活应用中更彰显其身为传统文化的魅力。小学语文教学中古诗词的教学不仅能够让学生树立正确的价值观，还能充分地让学生感受到传统文化的魅力，自发的去探究与学习传统文化。古诗词是传统文化的缩影，学习古诗词就是在传承传统文化。