科技创新活动中初中生数学建模素养塑造的策略 下载：127 浏览：633

范桂成 《建模与系统仿真》 2024年11期

摘要: 在新课程改革的背景下，数学建模可以更好的帮助数学的学习，有效的发展创新数学思维，因此把建模思想引入初中课堂教学中，培养学生的建模能力，提高学生把数学知识实践于实际问题的能力，激发学生对数学的学习兴趣，提高学生的学科素养，促进学生的全面发展。基于此，本文对科技创新活动中初中生数学建模素养塑造的策略进行相关讨论。

如何激发学生的诗词学习兴趣 下载：125 浏览：1253

邵兰芳 《当代中文学刊》 2023年3期

摘要: 古诗词里留下了先贤的无穷智慧，不仅包含了哲学，还有人文历史，目前传统文化正在复兴的阶段，我们通过讲述故事、品析手法、进行创作实践的方法激发学生的学习兴趣。