应用型高校艺术类专业大学生学风建设机制研究 下载：36 浏览：1309
张琳娜 李艺 林兴彬 《当代艺术》 2025年3期
摘要: 学风建设是校园建设的重要组成部分，也是保证高校人才质量的关键。学风建设的主体由学校、学生、教师三部分组成，良好的学风建设离不开高校“乐学、勤学”氛围的营造。也离不开具备优秀师德教师队伍的精耕细作，更离不开学生树立自觉学习意识、养成良好学习习惯。在“学教融合、坊企联动、六艺并举”政策的引导喜爱，应用型高校艺术类专业的学风建设也应与时俱进，在政策引领、理念创新、机制落实等方面为艺术类专业学生学风建设助一臂之力。
