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双减背景下小学英语课堂教学创新探析 下载:86 浏览:1519

张艺蓉 《英语教学》 2025年2期

摘要: 在新课程深化改革的基础上,“双减”已经成为小学英语教学中的关键。教师应在遵守课程新标准的基础上,及时更新教育教学理念,运用新媒体技术创新教学方法与手段,科学设计教学活动,有效提升课堂效率,提高学生的综合素养及能力。

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