微课在高中英语教学中的运用策略研究 下载:226 浏览:2711
王红霞 《英语教学》 2023年7期
摘要: 当前,科技持续发展且新课标改革深层次推进的背景下,微课作为一种新型的教学模式,因其课程内容精确、教学方式多样化,同时还可提高学习效率等优点受到教育行业的高度重视。教师应结合高中生的身心发展规律来设计教学模式,充分利用多媒体技术,将微课这一方式运用于高中英语课堂教学过程中,高效提升教学质量,培养学生的综合素养。