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新基础教育理念下小学数学建模课型的构建与实践 下载:539 浏览:2271

李娟 《建模与系统仿真》 2021年10期

摘要: 新基础教育理念强调以学生为本,注重学生的全面发展,倡导通过实践和创新培养学生的综合能力。在这一背景下,小学数学建模课型的构建与实践显得尤为重要。数学建模是将实际问题转化为数学模型,通过数学方法进行分析和求解的过程,它不仅能够培养学生的逻辑思维和创新能力,还能提高他们的实际问题解决能力。对此,本文针对新基础教育理念的核心内涵、小学数学建模课型的构建策略进行研究。

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