“互联网+”背景下趣味游戏在小学数学教学中的应用 下载：0 浏览：26

李国林 《国际教育论坛》 2018年12期

摘要: 随着信息技术的飞速发展，“互联网+”已经成为教育领域创新的重要驱动力。在小学数学教学中，趣味游戏作为一种创新的教学手段，正逐渐受到教师和学生的青睐。它不仅能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，还能够培养学生的逻辑思维和问题解决能力。基于此，以下对“互联网+”背景下趣味游戏在小学数学教学中的应用进行了探讨，以供参考。