以改造课堂为突破口培养师范生的教育智慧 下载:92 浏览:488
摘要: 教育智慧是教师教育理念、知识素养、情感与价值观以及教育机智等方面素质的综合体现。师范生教育智慧的形成前提是要有教师身份认同,愿意将来成为一名教师。而课堂教学又是师范院校培养师范生教育智慧的主要场所。因此,改造师范院校课堂教学,强化师范生的教师身份认同,加强教师的教学示范,是培养师范生教育智慧的有效途径。
脑卒中患者健康行为评估工具的构建及信效度检验 下载:89 浏览:489
戎艳琴 井坤娟 李颖 姚韦羽 蒲萌萌 《预防医学杂志》 2018年1期
摘要: 目的编制脑卒中患者健康行为问卷,并测定信效度。方法在参考文献基础上编制脑卒中健康行为问卷,经过专家咨询确定问卷雏形,采用方便抽样抽取三所三级甲等医院381例住院脑卒中患者为研究对象,进行问卷调查,采用探索性及验证性因子分析对问卷信效度进行评价。结果问卷总Cronbach’sα系数为0.807,总内容效度指数(S-CVI)为0.97,各条目内容效度指数(I-CVI)在0.8~1之间,经两次探索性因子分析,5因素包含的题项与编制问卷使用的概念框架大致符合,5因素累积方差贡献率为50.833%;模型拟合指数调整卡方(/df)为1.168,近似误差均方根(RMSEA)为0.021,拟合优度指数(GFI)为0.942,比较拟合指数(CFI)为0.992,增量拟合指数(IFI)为0.992,各题项在各自潜变量上的负荷值都达到了显著水平,模型的各拟合指数达到了可接受的统计学标准。结论该问卷具有较好的效度和信度,可为评估脑卒中患者健康行为提供依据。
有效进行小学数学计算教学的策略 下载:81 浏览:759
摘要: 在小学数学中,计算教学是一项十分重要的工作。教师要对计算教学给予足够的关注,从学生的兴趣点、习惯、知识和能力等方面入手,把他们对计算的兴趣给调动起来,同时也要把他们养成一个好的计算习惯,注重对学生的口算和不同的计算方式的结合,促进他们的综合提高。小学数学对小学生而言是一项有一定难度的科目,它的知识点较为分散,特别是小学中年级的计算内容一般都比较难,因此,小学数学老师要重视在教学中加强对计算的教学,让整个课堂的教学更加科学、有效,这样学生就可以更快地掌握与计算有关的知识和技能。
大数据技术在计算机信息安全中的应用研究 下载:341 浏览:2715
摘要: 在信息化时代到来之际,各行各业都逐步加强对计算机技术的应用和重视程度。但是计算机信息安全管理也变得越来越困难,不仅信息安全问题种类逐渐增多,而且还会带来不可预测的经济损失,很大程度上影响着社会稳定发展。实践表明,在计算机信息安全管理中通过引用大数据技术,能有效缓解当前困境,大幅提高计算机信息安全管理效率,为人们创建一个安全的网络环境。本文主要就大数据技术在计算机信息安全中的运用策略进行探究。
那新时代班主任专业化发展的实践研究 下载:208 浏览:884
摘要: 随着社会的不断进步和教育改革的深化,小学班主任工作在新时代被赋予了新的使命和责任。作为学校教育的关键角色,班主任不仅承担着学生身心健康的管控、学业发展的指导等责任,还需要具备较高的专业素养和能力水平。然而,当前小学班主任工作中存在诸多问题,如工作量大、压力大、专业技能不足等,这些问题制约了班主任工作的质量和效率。因此,对新时代小学班主任专业化发展进行深入研究和实践显得尤为重要。