基于核心素养发展的初中英语教学课堂学习的评价研究 下载：0 浏览：22

朱明伟 《国际教育论坛》 2019年4期

摘要: 在新课改的背景下，生本教育观与英语学科核心素养的培养要求共同发展，为新时期课堂教学指明方向。核心素养强调学生必须具备的、对他们终身发展和社会适应重要的品格与能力。因此，初中英语教师要将核心素养的充分落实，并作为教学的基本目标，以核心素养的发展为核心，贯穿于教学目标的设定到教学方案的实施全过程，并特别注重在课堂学习评价中体现核心素养的培养效率。