以阅读能力为核心的中职语文教学策略 下载：0 浏览：33

张素梅 《国际教育论坛》 2021年8期

摘要: 对于中职学生来说，阅读能力不仅是掌握语文知识的必要条件，更是终身学习所必需的基础素养。因此，在中职语文教育中，教师应当把提升学生的阅读能力作为核心目标，并通过不断创新阅读教学方法，帮助学生高效掌握阅读方法，提高他们的阅读能力。基于此，本文将以阅读能力为出发点，探讨如何实现中职语文阅读教学的创新。

在班主任管理工作中构建新型师生关系的思考 下载：0 浏览：43

荣秋云 《国际教育论坛》 2021年6期

摘要: 在教育改革的大背景下，班主任在具体管理中还应该加强注重新型师生关系的构建，这样才能使学生更加支持班主任的工作，提高班级管理质量，促进学生更好的学习与成长。基于此，本文主要针对在班主任管理工作中构建新型师生关系进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

核心素养视角下历史比较法在高中历史教学中的运用 下载：0 浏览：55

荣秋云 《国际教育论坛》 2021年4期

摘要: 核心素养在高中历史教学中占据着较为显著的地位，是近年来该学科教学新方向，可是以往灌输式教学模式学生对于知识的理解都浮于表面，更遑论核心素养发展。而历史比较法作为一种有效教学策略，将其运用于高中历史教学课堂不仅能够优化教学，还能为学生核心素养发展提供良好环境，所以本文也就此展开了实践分析。