简析家园共育模式下的幼儿绘本阅读活动开展策略 下载：0 浏览：41

王翼 《国际教育论坛》 2018年10期

摘要: 在幼儿教育中，绘本阅读活动是不可或缺的一部分。该活动以绘本为载体，以多元化的活动方式引导幼儿阅读绘本、感知绘本、理解绘本，逐步培养幼儿阅读兴趣、良好学习习惯、认知能力。幼儿年龄较小，其各方面能力和认知正处于初步发展阶段，在幼儿绘本阅读教学中，教师既要做好教学工作，也要与广大家长进行合作，构建家园共育模式全面打造多元化绘本阅读活动，让幼儿在园内与家里都能参与绘本阅读，使他们在一体化、连贯性的阅读空间中自主学习，提高他们的阅读能力。基于此，本文先阐述家园共育模式下幼儿绘本阅读活动开展的价值，重点突出构建家园共育模式的优势，在此基础上分析当前幼儿绘本阅读活动的不足，最后提出有效的实践策略。