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马克思择业观对新时代大学生的启示 下载:61 浏览:613

王青青 《哲学研究进展》 2025年4期

摘要: 近几年来我国的经济和就业状况受到很大的冲击,这使高校毕业生面临着严峻而又复杂的就业形势。面对如此严峻的就业形势,通过分析马克思所写的《青年在选择职业时的考虑》中阐述的有关青年在职业选择时应该考虑的条件和因素等问题,引导高校毕业生选择合适的工作。深入学习《青年在选择职业时的考虑》的基本内容,对我们高校毕业生正确做出职业选择,形成世界观、人生观、价值观有非常重要的时代意义。

家园共育背景下幼儿劳动教育策略探索 下载:78 浏览:787

王青青 《中国教育探索》 2024年2期

摘要: 在劳动教育中,有的教师没有充分理解劳动教育的本质内涵。他们往往认为,劳动教育只是培养劳动技能,幼儿能够掌握劳动技能就行,因而没有涉及劳动意识、劳动习惯、劳动品质等方面的培养。部分幼儿园在劳动教育中缺乏评价模式,往往依靠课堂检验。在课堂中,要求幼儿学习并掌握某项劳动技能,成为判断幼儿劳动教育成效的单一途径。幼儿在幼儿园掌握的劳动技能最终要在生活中、学习中应用,在课堂外进行评价和检验。

初中班主任班级管理策略探析 下载:312 浏览:2980

王青青 《教学管理研究》 2022年2期

摘要: 初中生正处于生理和心理快速发育阶段,在这一阶段对学生进行正确引导,不仅能培养学生良好的学习习惯,还能让学生形成正确的人生观和价值观,以便其成长为社会需要的人才。但是,初中阶段的学生正处于叛逆期,他们渴望尊重与自由,因此做好班级管理工作有一定难度。在实际的班级管理过程中,班主任应了解学生的认知和心理特点,并据此建立良好的班级秩序与营造氛围,为学生创设良好的学习和成长环境,从而促进学生全面发展。

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