我国中小学影视教育研究的回顾与展望 下载：69 浏览：419

秦鹏 《中国教育探索》 2020年7期

摘要: 近十年来,我国的中小学影视教育研究集中在中小学影视教育的意义、实践困境及推进策略等三个方面。目前,中小学影视教育实施过程中存在优质片源不足、师资质量不高、课程体系不健全等问题,需要从拓宽优质影片供给渠道、发挥高校培养影视师资的作用、完善影视师资培养机制、制定影视教育课程标准、健全影视课程体系等方面改进,还应在中小学影视教育的负向功能、家庭教育中推进影视教育的策略及农村学校影视教育推进路径等微观层面加大研究力度。

中小学教师荣誉:本体功能、实践局限及优化路径 下载：74 浏览：461

秦鹏1 李文阁2 《国际教育论坛》 2020年12期

摘要: 提升教育质量的关键在于提高教师素质。在促进教师专业发展的过程中,教师荣誉承担着价值引领、行为激励和诊断评价的重要使命。当前教育管理部门对荣誉功能定位不清,管理设置也存在一定程度的不合理性,这导致教师荣誉的本体功能发挥不够理想,具体存在价值引领功效不强,诱致教师功利行为及固化教师荣誉分层结构等问题。提升教师荣誉项目的公信力,阻抑教师对荣誉的功利追逐,破除荣誉带来的光环效应是优化教师荣誉本体功能的重要路径。

高强混凝土在城市道路与交通工程中的实践应用探究 下载：246 浏览：2467

刘科挺 张有舜 秦鹏飞 《交通技术研究》 2022年7期

摘要: 我国水泥混凝土材料供应稳定，经济性较高，但混凝土性能会受到浇筑、环境以及施工的影响，还会受到配合比与其他材料的影响，因此，本文对高强混凝土在城市道路与交通工程中的实践应用进行研究。