生活情景教学法小学数学教学中的意义与应用 下载：0 浏览：40

蔡佳文 《国际教育论坛》 2019年6期

摘要: 本文主要对生活情境教学法和小学数学学科的具体概念、运用的注意事项以及应用的具体意义展开详细的分析，并探索生活情境教学法在小学数学学科教学中有效运用的具体措施。希望能够对小学数学学科的可持续发展以及生活情境教学法的有效运用提供一定的理论帮助。