通过课堂导入开展初中英语深度学习的教学策略 下载：530 浏览：3533

杨旭翠 《英语教学》 2021年1期

摘要: 借助高效的课堂导入能够有效培养学生对英语学习的兴趣，锻炼学生有效整合知识的能力，让学生能够在有效地理解基础英语知识的基础之上，提升自我英语学习力，有效地促进学生深度学习英语意识的培养。