中学语文教学中学生文学鉴赏能力的培养方法探究 下载：194 浏览：2313

罗瑞 《中国文学》 2021年6期

摘要: 语文学科，是国内学校教育中的基础组成部分。它不仅是母语学习和了解的主要渠道，也是学生审美、鉴赏、分析能力训练的主要学科。随着近年来教育改革工作的持续性推进，如何提升学生的文学鉴赏能力，成为初中阶段语文教学工作得以协调推进和实施的主要方面。