美国翻转课堂发展脉络及其启示
刘许燕1 王天平2
生成PDF 清样下载 引用

复制成功

导出题录

参考文献( GB/T 7714-2015 ) 复制

刘许燕1 王天平2,. 美国翻转课堂发展脉络及其启示[J]. 现代教育教学研究,20191. DOI:.
查新格式 NoteExpress RefWorks NoteFirst EndNote Bibtex
摘要: 翻转课堂是对教学结构的颠倒安排,真正实现个性化教学,这种教学模式将成为未来教育发展的趋势。作为一种新型的教学模式,翻转课堂具有新颖的教学手段、良好的课堂效果、广阔的适用范围。美国翻转课堂的发展背景是教育信息化的支持、创新性文化的驱动和个性化教育传统。我国翻转课堂的发展,需加强教育信息化意识、培养教育者的创新精神、培育混合式的教学方式、培育混合式的教学观念。
关键词: 美国；翻转课堂；发展脉络；社会背景；
DOI:
基金资助:

查看本期封面目录
现代教育教学研究
ISSN：3078-9273
所属期次： 20191
为你推荐