摘要:
随着信息技术的快速发展，智慧教育应运而生。所谓智慧教育，是指依托物联网、云计算、无线通信等新一代技术所打造的物联化、智能化、感知化、泛在化的新型教育形态和教育模式。就机械原理课程而言，作为唯一一门研究机械运动实现与转换的专业基础课程，其教学效果将直接影响学生的专业素质。然而，当前的教学过分重视专业知识讲授，忽视对学生进行世界观、人生观和价值观的引领，使得大部分学生不知为何而学，不懂与他人协作，不关注社会需求，对个人发展及如何实现自身价值感到茫然，最终难以达成工程教育专业认证的要求。因此，如何在授课过程中潜移默化地帮助学生建设精神世界，培养高素质的社会主义建设者和接班人，已成为人才培养的关键问题，而激发学生对所学专业的热情则是解决该问题的有效手段。正如法国作家司汤达所说：伟大的热情能战胜一切，因此我们可以说，一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
