过刊文章-教师教育与创新-人文社科-期刊-世纪中文出版社

教师教育与创新

《教师教育与创新》系开放获取期刊，主要刊登教师教育中的理论问题和实际问题的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教师教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9540

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高校武术散打教学模式创新探究下载：79 浏览：911

周鑫《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

我国高校武术散打教学应当采取多种方式，来改善目前存在的教育缺陷，并给出了一些应对措施，让教育的组织更加完善，让教育的多元化层次更加丰富，从而让学生的学习兴趣得到充分的调动，转换教学地位，突出学生的主体性，从而提升武术教育的实际效果，承担起文化自信的历史使命。

浅谈核心素养背景下创新高中政治教学的有效措施下载：86 浏览：967

熊建《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

思想政治课程承担着培育学生品格、三观的重要职能，课程教学效果直接影响到学生的健康成长与终身发展。政治核心素养涵盖政治认同、科学精神、法治意识与公共参与等要素，凝练了政治课程的育人标准，为思想政治课程教学改革提供了指引。因此，在高中政治课堂中，教师要充分挖掘教育的本质，探索核心素养要求，以有效地引导学生全面发展。基于此，本文将针对核心素养背景下创新高中政治教学的有效措施进行分析和探究。

新课标背景下小学美术教学创新性研讨下载：80 浏览：889

李威《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

随着新课标的完善与更新，美育教育为教师群体开展教学活动提供了新的方向，也提高了美术课程在教学工作中的地位。为了创设良好的学生成长环境，本文建议结合新课标背景要求，分析讨论小学美术教学创新性提升对策，希望可以借助新课标的教学指引，增强学生文化修养与审美情趣，确保美术教学模式的新颖性及高效性。

小学语文作文教学的创新策略下载：90 浏览：978

吴虹霞《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

本文主要以小学语文作文教学的研究为重点进行阐述，首先对“新体系作文”概述，其次从小学语文作文教学的新课堂、小学语文作文教学的新内容、小学语文作文教学的新形式和小学语文作文教学的新方法等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

新媒体背景下高中数学教育教学方法的创新策略下载：84 浏览：952

谭万慧《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

随着社会的迅猛发展，新媒体时代的到来，不仅为我们的生活带来了便利，而且也促进了高中数学教育教学方法的创新。在新媒体背景下，要求高中教师能够转变过去传统的教学模式，注重运用新媒体技术，提高高中数学教育教学的质量，促进高中数学教育的发展。本文探究新媒体背景下高中数学教育教学方法创新的优势，针对高中数学教育教学的发展现状，提出相关的创新策略，同时列出一些在高中数学教育教学过程中使用新媒体技术的注意事项，希望帮助教师解决高中数学教育教学中遇到的问题。

高中数学课堂教学中创新学习模式的应用下载：80 浏览：918

李艺伟《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

在素质教育不断深入的今天，高中数学课堂教学模式的改革已经成为了教育领域的重要课题。通过不断的改革与创新，在新课改要求下，高中数学教学也应该树立起正确的教育理念，将创新学习模式应用到高中数学教学中，并将其作为数学课堂教学的重点内容。通过创新学习模式的应用，可以培养学生对数学学习的兴趣和热情，在教学中引导学生积极主动地参与到课堂学习中，从而使学生获得更多的学习体验和经验，使其能够真正地实现自主探究、合作交流。同时还能够有效地激发学生的创新意识和创造能力，为高中数学课堂教学效率和质量的提升提供坚实基础。

高中数学创新能力与高中数学教学下载：98 浏览：1066

孙浩《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

在数学课堂上，教师应该积极鼓励学生发挥创新思维，让他们能够独立思考、探究、解决问题，并且不断拓展自己的知识面。这样，他们才能真正掌握数学知识，并且在实际应用中发挥出最大的作用。培养学生的数学创新能力比仅仅传授数学知识更为关键，它可以帮助他们建立起良好的数学思维模式，并且能够熟练地应用这些思维模式来解决实际问题。

浅析高中化学实验教学的创新与改革下载：94 浏览：1007

马宝斋《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

随着教育改革的不断深入，高中化学实验教学已经受到了越来越多教师的认可和重视。创新性的实验教学能够激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，是一种更加科学、完善的教学方法。教师应该根据学生的特点和课程内容，设计出有效的实验课程，以提高学生的创新能力和操作技能。本文将深入探究如何充分利用化学课堂资源，以及如何通过创新的实验器材、方法和类型来提高学习效率。

基于创新教育的高中数学教学模式研究下载：82 浏览：981

任东海《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

数学是每一个学生都要学习的一门科目，在高考中占有十分重要的地位。然而，由于高中数学的难度，让很多学生都感到头痛，他们的学习变得十分困难。再加上，高中数学本身的结构就十分严密，各方面的知识之间都存在着紧密的联系，如果一项没有跟上，那么就会慢慢地被其他同学拉开很大的距离。所以，这就需要学生们花很多的时间去研究，这就导致了一些学生们对数学失去了信心，学习的劲头也变得越来越小。在中学数学教学中引入创造性教育，可以促使教师在教学方法上进行革新，使学生重拾对数学的兴趣，从而获得更好的成绩。

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教师教育与创新期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

710

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