现代教育教学研究
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ISSN: 3078-9273

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  • 新时代大学生劳动教育研究 下载:227 浏览:2116
  • ​张伟虹 《现代教育教学研究》 2021年4期
  • 摘要:
    大学生世界观、人生观、价值观现在还未定型处在发展期,“纽好人生第一粒扣子”对他们以后成长至关重要。而如何全面把握高校劳动教育,是深入开展劳动教育的前提和基础。高等教育工作者应准确把握高校劳动教育方针,构建既层次分明又紧密相关的目标体系,全面把握劳动与德智体美诸要素之间的关系,积极开展新时代大学生劳动教育。鉴于此,本文对新时代大学生劳动教育的开展策略进行了探索。
  • 初中班主任管理工作中存在的问题及对策研究 下载:235 浏览:2090
  • 杨啸 《现代教育教学研究》 2021年4期
  • 摘要:
    中学是学生们身心发展的关键阶段,作为这一阶段的重要引路人,班主任肩负着重大的使命,初中班主任对于学生的学习和成长起着重要的指导作用。然而,班主任工作本身确实一项十分繁琐的工作,不仅仅肩负着教学的重要任务,同时也担负着育人的重要使命,在教学中肩负着长期而繁重的责任,在管理中必须积极引导学生身心健康朝着正确的方向培养。因此,由于班主任工作本身的难度性以及其它相关方面的影响,班主任管理工作往往存在诸多问题。面对这一复杂而重要的管理工作,如果不采取有效的应对措施,班主任的工作就难以发挥实效,同时也影响学生的成长成才。对此,本文以班主任工作中存在的主要问题分析为基础,力求探讨出有效的策略,以提升班主任管理工作的实效。
  • 小学语文课外阅读与课堂教学的融合与探索研究 下载:230 浏览:2347
  • 杨佩花 《现代教育教学研究》 2021年4期
  • 摘要:
    阅读,是传承文明、传承思想精神,提高国民文化素质的基本途径。同时也是帮助一个人健全人格、修身养性的重要方法。在小学语文教育教学过程中,仅仅依靠课堂阅读是远远不够的,需要加大力度将课外阅读和课堂教学结合,培养学生的阅读兴趣,提升阅读能力。文章对小学语文教学中课外阅读和课堂实际教学的融合和应用进行了探讨,期望为改善语文教学、提升学生阅读能力提供一些参考。
  • 浅析差异化教学在初中物理实验教学中的应用 下载:220 浏览:2536
  • ​吴兹进 《现代教育教学研究》 2021年4期
  • 摘要:
    差异化教学就是根据学生自身的不同情况制定多元化教学目标,从而使学生有不同的学习任务,开展不同难度的学习过程。这样的教学模式较为适应学生轻松自由地学习。应该说这种教学模式有利于当前初中物理实验教学的改革,因为当前注重物理实验教学存在的一定的问题,这些问题表现为教学目标呈现出“一刀切”的现象、知识传授呈现出“满堂灌”的状态、师生互动交流形式化。因此,为了克服上述存在问题,我们以苏教版初中物理课本为例,实施差异化教学在初中物理实验教学中的应用。
  • 小学语文阅读教学优化策略研究 下载:262 浏览:2682
  • 徐慧婷 《现代教育教学研究》 2021年4期
  • 摘要:
    在我国小学教育中,语文所占据的位置是不可替代的,而小学语文教学中一个非常核心的内容就是阅读教学。在提升学生的阅读能力和思维发展方面语文阅读都起着十分重要的作用,阅读对学生后期学习写作以及进行交流大有裨益,因此小学语文教师一定要对小学语文阅读教学给予足够的重视,要多在课堂中开展阅读活动,使学生养成良好的阅读习惯,从而使学生的语文素养得到提升。为了让学生在语文阅读中取得更好的学习效果,本文对如何有效开展小学语文阅读教学进行了相关的研究和探讨,旨在提升教师的教学水平和学生的阅读能力。
  • 在初中音乐教学中引入流行音乐的实践研究 下载:215 浏览:2023
  • 高春娟 《现代教育教学研究》 2021年4期
  • 摘要:
    初中音乐作为一门艺术课程,是我国初中教育体系的重要组成部分。通过初中音乐教学可以让学生获得一定的音乐方面的基础知识,拥有理解音乐的基本能力和较为准确的音乐感受能力。近年来,流行音乐已经逐渐被引进到初中音乐的课堂教学当中。本文就初中音乐教学中,流行音乐的引入存在的问题及引入策略进行了研究。
  • 关于小学语文立足单元表达特色的习作指导研究 下载:225 浏览:2157
  • 柴李萍 《现代教育教学研究》 2021年4期
  • 摘要:
    随着社会的不断发展以及社会对于人才需求的不断严格,强化学生的实践能力以及综合素养逐渐成为我国当代教育工作者们首要的教学任务。就小学语文教学来说,能够彰显出学生实践能力的学习内容就是写作教学,但对于大部分小学生而言,写作却是一件十分困难的事。基于此,本文将以小学高段语文习作教学现状为分析对象,找出其中存在的问题,并提出合理的教学建议。
  • 浅谈初中体育足球教学策略研究 下载:209 浏览:2370
  • 袁振伟 《现代教育教学研究》 2021年4期
  • 摘要:
    在初中开展校园足球教学可以有效提高学生素质,足球是一项运动,它使学生获得团结合作的精神以及与他人交流的能力。为此,体育教师应与时俱进,开拓创新,通过不同的教学方式激发学生对足球学习的热情,增强学生在体育课堂中的主导地位,创建高效的初中体育课堂。
  • 简析优化高校体育教学质量的策略研究 下载:223 浏览:2134
  • 李娜娜 《现代教育教学研究》 2021年4期
  • 摘要:
    随着新课程改革的深入实施,高校体育教学也产生了较大的变化,新课改要求高校体育教师在展开实际的体育教学活动时,应当综合地从学生的年龄、体育水平、身心特点等方面出发,为学生构建一个最适合学生的体育课堂,同时还需要不断地进行体育教学的创新、优化与完善。以此不断地激发出高校生对于体育这门课程的学习兴趣,同时还能够有效地提升教学质量和效率。鉴于此,本文对高校体育教学有效性提升策略进行了探索。
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现代教育教学研究  期刊指标
出版年份 2018-2025
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