中国艺术研究
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ISSN: 3079-1251

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  • 聚焦叙事艺术 深度解读小说 下载:265 浏览:2538
  • 化映梅 《中国艺术研究》 2022年11期
  • 摘要:
    《中国高考评价体系》中指出:“注重语文必备的知识能力考查,注重从不同的角度阅读,提升语文综合素养。”近几年来,在“一核四层四翼”的高考评价体系下,语文文学类文本阅读题虽然还以小说为主,但是在小说鉴赏的考查上,更侧重对小说语言、构思、艺术形式、意蕴情感等方面的考查,尤其是小说的叙事艺术。因此,教师在教学中应注重多角度地引导学生欣赏作品,从而获得叙事的审美体验。
  • 浅谈声乐演唱中艺术指导的重要性 下载:255 浏览:2433
  • 徐小倩 《中国艺术研究》 2022年11期
  • 摘要:
    早在上世纪八十年代,声乐艺术指导已经在我国出现了,甚至在某些地区已经是大力发展推广阶段了,但是和现在的声乐形式不同的是在那个时候,大部分演唱的唱歌者演唱的内容基本是诗歌类型的形式出现的,在朗诵或者演唱的过程中会融入一些受过艺术指导形式下的乐器编辑加入到朗诵或者歌唱的搭配乐中,然而这样新奇又有表演方式加深了听众对它的印象。随着时间的推移,人们逐渐发现在声乐演唱中经过艺术指导后演唱者往往可以大大提高艺术表现力进而感染台下的观众,增加声乐演唱的感染力。实际上,艺术指导与演唱者在音乐表达上是有着一样的地位和作用,声乐艺术指导在演唱中往往把握着歌曲本身情感的主线。随着东西方文化交流渗透,这种国内国外都认可的新型艺术结合形式就在国内的各大音乐学院发展起来,通过一系列的声乐演唱理论、实践的不断进步和对国外先进成熟理念的交流与引进,艺术指导的作用在我国音乐界不断被肯定并加以大力的发展。本文就艺术指导的概况、艺术指导的形式及意义方面等提出一些自己的见解。
  • 浅谈舞蹈艺术的传承与创新 下载:261 浏览:2443
  • 赛汉其其格 《中国艺术研究》 2022年11期
  • 摘要:
    舞蹈作为艺术的一种表现形式,具有其内在的生命力,舞蹈的生命力来源于生活,体现的是时代的特征。我国拥有源远流长的文化历史,不同时代的舞蹈展现出了不同的精神面貌。习近平总书记提倡我们应坚持“四个自信”,其中“文化自信”被广泛提及,对待我国的传统文化,我们应秉持有所取舍、继往开来的传承理念,并在已有的文化上创建属于我们这个时代的新文化。
  • 让彩纸传情——激发剪纸的学习兴趣,升华艺术情感之花 下载:253 浏览:2446
  • 李思影 《中国艺术研究》 2022年11期
  • 摘要:
    剪纸文化作为我国历史悠久、代代传承的文化瑰宝,有着独特的魅力,是中华传统文化中不容忽视的一部分。而在小学美术教学中剪纸也占据了一席之地,对于调动小学生们对民间手工艺术的兴趣起到了很大的积极作用。但小学美术老师想要将剪纸与美术教学结合却并不容易,如何更好的激发学生们对于剪纸的学习兴趣,并通过剪纸这一传统艺术提升学生们的艺术审美,升华个人情操是需要美术老师们进一步探究的问题。
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中国艺术研究  期刊指标
出版年份 2018-2025
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