文学研究

文学研究

《文学研究》系开放获取期刊,主要刊登古今文学流派、文学现象、文学创作、文学欣赏及中外文学比较等方面的学术研究论文,以及书评和学术消息等。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论文学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-1235
qikan12@ccnpub.com
(邮箱投稿时,请说明投稿期刊名)

《文学研究》在线投稿系统

*文章题目:
*作者姓名:
*电子邮箱:
*通讯地址:
*联系方式:

  备      注:

*上传稿件:

支持上传.doc,.docx,.pdf,.txt,.wps文件

投稿须知:

1、审稿结果将于1~7个工作日以邮件告知,请注意查收(包含录用通知书、审稿意见、知网CNKI查重报告)。

2、提交投稿后,若7个工作日之内未接到录用通知,则说明该文章未被录用,请另投他刊。

3、凡投寄本刊稿件,如在内容上有侵权行为或不妥之处,均应文责自负。本刊有权对来稿进行文字编辑、加工和修改,如不同意,请附说明,以便妥善处理。

4、多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。

5、凡投往本刊稿件一经录用发表,其版权归本刊所有。

6、本刊已全文录入中国知网、万方、维普等数据库,如作者不同意被收录,请提前申明,未申明者,本刊一律视为同意被收录。

7、请勿一稿多投。



提示文字!

注:我们将于1~7个工作日告知您审稿结果,请耐心等待;

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目,查询稿件实时进程。

略谈幼儿美术教育中的AR技术应用研究 下载:323 浏览:2324
摘要:
在梳理AR支持幼儿教育应用研究现状基础上,依据幼儿美术活动教学目标,结合体验学习理念,分析幼儿学习特征,依托AR技术特性,构建了AR技术支持的幼儿美术体验学习活动整体框架和设计流程,以此为基础设计开发若干AR支持的幼儿体验学习活动方案并开展实证研究。研究结果表明AR技术的应用对幼儿在美术体验学习过程中的主动程度、学习兴趣、专注状态、美术技巧和创新思维均有显著影响,且有益于营造学习氛围、丰富教学手段、创设新型教学情境,提升幼儿美术学习品质,有效达成幼儿美术教学目标。
课程思政融入泰语专业翻译课程教学的方法探索 下载:386 浏览:2904
摘要:
泰语专业的学生,由于专业的特殊性,在学习过程中会在不同程度上学习泰国及其他国家的一些社会文化知识,大学期间正是学生成长成才的关键时期,此时期的大学生也正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,这个时期需要学生有辩证的、批判的思维去学习和接受新事物,形成正确的世界观、人生观和价值观,而不被片面、负面的观点所误导。泰语专业课教学中融入课程思政,不但可以满足新时代思想政治教育的要求,还可以达到全方位育人的目的。针对泰语专业课的特殊性,本文作者将探索如何在实际教学中更好地将“思政教育”融入到泰语翻译课程的教学中。
"导学互动"教学模式在初中数学教学中的运用 下载:386 浏览:2906
摘要:
对于初中数学教学而言,“导学互动”是一种新型的教学模式,为了让此种教学方式的实际作用得到充分体现,需要教师做好课堂导入、课堂互动以及作业布置等工作。同时对学习目标进行明确,结合对不同学生的分析,掌握学生的学习状态,通过对教学资源的丰富,让学生的知识面得到拓展,养成独立思考的习惯,在后续的学习过程中,具备更强的理解能力,从而收获良好的学习效果。
浅议小学语文儿童文学的教学策略 下载:382 浏览:2892
摘要:
儿童文学与小学语文密切相关。因此,小学语文教师可以在小学语文教学中适当地引入儿童文学,通过儿童教学激发儿童学习语文的兴趣,使小学生能够更有效、更快地学习语文。本文分析了如何将儿童文学应用于小学语文教学,以期为小学语文教师的教学提供一些建议。

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2