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生活化教学模式在高中化学教学课堂中的应用策略
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夏建业
《应用化学学报》
2023年12期
摘要:
化学存在于生活的方方面面,与生活有着极为紧密的联系。在高中化学教学中,传统教学模式更偏向于应试教育,采取题海战术来带动学生进行化学学科的学习。这种情况下,学生只能被动地吸收化学知识,学习主动性与积极性不高,导致高中化学教学质量较差。因此,在新课改背景下,教师需要对自身沿用的教学理念进行转变,主动引入新型教学模式,逐步提升化学教学实效。
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