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人文关怀护理结合健康教育手册对颅内动脉瘤患者护理效果研究
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3024
李莎
《中国护理学报》
2021年7期
摘要:
探讨颅内动脉瘤患者实施人文关怀护理与健康教育的护理效果。方法:将2019年4月-2020年6月在某院确诊为颅内动脉瘤疾病的80名患者分成两组,分别为对照组(仅使用普通护理融合健康教育手册)和实验组(在对照组基础上使用人文关怀护理),每组40例,对比两组患者在治疗期间使用护理干预后的护理满意率并利用焦虑自评量表进行打分,研究其护理疗效。结果实验组患者治疗期间的护理满意率对比对照组患者得分更高,且实验组患者的焦虑自评量表打分高于对照组,p<0.05组间差异具有统计学意义。结论:采用人文关怀护理与健康教育手册融合的护理干预技术相较于仅仅使用普通护理融合健康教育手册护理方法在患有颅内动脉瘤疾病的患者临床护理上更有效果,还能够提升临床护理满意率,减轻患者焦虑心情的影响,可以在临床护理中进行使用。
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