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初中体育课程引入运动教育模式的必要性研究
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原胜军
《教育研究与发展论坛》
2023年9期
摘要:
本论文运用文献资料法与逻辑分析法,以当前初中体育教学过程中存在的困境进行分析,发现我国初中体育教学方法单一、教学效果评价方式不完善扽问题;进而将传统教学模式与运动教育模式进行对比。根据近年来我国学者对运动教育模式的内涵、实验研究分析当前在初中体育课程中引入运动教育模式的优势所在,既有助于提高学生参加体育运动的积极性,深化学生对体育运动的理解、提高学生的责任意识与团队意识,同时也可以完善初中体育课程教学效果的评价体系。
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