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高中英语建模核心素养的培养 下载：158 浏览：747

潘晓晓 《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:
在高中英语的全面教学框架里，建模的重要性不言而喻，但也存在一定的挑战性。许多学生对此有所抵触，如果持续下去，可能会引发厌倦学习的情绪。然而，实际上，培养学生的英语建模核心技能不仅可以锻炼他们的逻辑思维，还有助于提升他们的联想能力。模型构建是学生在英语学习过程中必须掌握的技能，而如何应对学生在学习过程中遇到的问题，教师需要理解并掌握培养学生模型核心能力的方法，激发学生的学习热情，并合理地引导他们。

高中化学教学的生活化策略 下载：86 浏览：954

颜新 《化学研究前沿》 2024年3期

摘要:
在学生的日常学习过程中，教师需要关注他们对基本概念的掌握，同时也需要将其融入到日常教学中，以实现将所学应用于实践。化学理论和公式等，都是通过大量实验得出的，因此，教师在授课时，需要指导学生运用科学的视角来解决实际问题，同时也需要培养他们的思维、提问、解决问题的实践技巧。
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