我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

浅析幼儿园游戏化课程资源的开发与利用 下载：59 浏览：432

刘流 《课程教育研究》 2018年12期

摘要:
随着我国经济的发展,教育事业对各个阶段学生的培养提出了更多的要求。而在幼儿园教育中,游戏化课程可以充分地调动孩子们参与的积极性,并在游戏的过程中培养自我探索的思维模式,对于幼儿的成长有着较大的帮助。因此,本文将会对幼儿园课程游戏化的特征进行分析,进而对游戏化课程资源的开发提出相关的建议,期望能为幼儿的成长营造良好的教学环境。

幼儿园游戏化课程建设的实践探究 下载：367 浏览：2786

​周小飞 《课程教育研究》 2022年3期

摘要:
幼教工作不仅要适应社会发展的要求,而且还要注意适应儿童自我发展的要求,以培育出德智体美兼备的发展接班人。这就对教师给出了更高的要求,不但要把握儿童的兴趣所在,而且也要了解孩子的思维发展规律。而游戏化教学则作为一个更有效的教育手法,教师能够正确处理好游戏和教育之间的关系。

幼儿园游戏化课程的实施策略 下载：461 浏览：3575

​侯芳侠 《课程教育研究》 2021年5期

摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿教学会为幼儿打下一定的教育基础，而且其基本内容是游戏，既规定了游戏化教学的重要性，也为幼儿园课程指定了方向，这也是学前教育的发展方向。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对幼儿园游戏化课程的实施策略提出了一些建议，仅供参考。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享