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趣味化学实验在初中化学教学中的应用
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龙算花
《应用化学学报》
2021年7期
摘要:
化学是初中阶段一门重要的基础学科,理论与实践相结合是化学教学的基本要求,为此教师应当对传统的化学教育模式作出大胆创新,积极尝试将趣味化学实验引入初中化学教学,更好的满足学生化学学习的需求。本文简单分析了初中化学教学中应用具有化学实验的积极意义,提出了趣味化学实验在初中化学教学中的有效应用策略。
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