我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

历史评优课对骨干教师提出的要求 下载：78 浏览：491

邵兵 《教育实践与创新》 2019年5期

摘要:
评优课是优秀教师展示个人风采的舞台,对教师们提出了很高的职业素养要求。实践反映不少学校的骨干教师在业务发展中面临一些困境,究其原因是学科素养和职业功力不足。这些问题可以从学校、科研和个人角度入手,寻找符合具体条件的突破口。

中学生物课程的教学方法对学生学习能力和习惯的影响 下载：159 浏览：888

​周剑 《课程教育研究》 2024年1期

摘要:
在中学生物课堂中，不同的教学方法对学生的学习能力和习惯产生不同的影响。通过互动性教学、实践性教学、个性化教育和责任分担教学等策略，可以培养学生的批判性思维、问题解决能力和实验技能，同时促进学生形成自主学习、反思和协作的习惯。

信息技术优化初中美术教学的探索 下载：308 浏览：3781

曹琳琳 《信息通信与技术》 2023年1期

摘要:
对于初中美术教学而言，不再是美术基础知识讲解等初级层次的学习，而是注重对学生的审美、创新等更高层次的能力素养进行锻炼和培养。对于学生今后的学业发展、走向社会都具有诸多有益的帮助。因此，只有不断改进美术教学方法和提升美术教学质量，才能确保初中美术教学的价值功能得到应有的体现。近年来，信息技术在教育领域的应用已经成为必然的趋势，能够丰富教学手段，更好地引导学生对知识进行认真深入的探究，从而为促进学生学习知识提供了支持和便利。而初中美术教学也应当借助信息技术来有力推动教学质量的提升，从而让学生享受到更高水平的美术教学。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享