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小学语文习作教学中学生创新能力培养
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董延华
《语文教学与创新研究》
2024年5期
摘要:
本文旨在探讨小学语文习作教学中学生创新能力的培养策略。通过分析当前小学语文习作教学中存在的问题,结合教学实践,提出了一系列旨在激发学生创新思维、提升创新能力的具体策略。这些策略包括创设情境、鼓励自由表达、引入多元评价以及开展跨学科整合等,旨在为学生提供一个开放、包容的学习环境,促进其个性化发展和创新潜能的挖掘。通过案例分析与策略实施效果的评估,本文为小学语文习作教学提供了新的思路和方法,以期在培养学生创新能力的同时,提升其语文素养和综合能力。
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