在新课标的指导下，高中化学不仅需要关注学生知识能力发展，同时也要培养学生的核心素养。其中项目化学习是一种以项目为核心的学习方法，通过实践性的项目活动来促进学生的主动学习与探究能力发展。在素质教育背景下，通过在高中化学教学中实施项目化学学习，学生不仅能够巩固应用所学的化学知识，还能够培养其科学思维、实践能力与创新精神，激发学生化学学习兴趣，增强对化学知识、原理的理解与认识。因此，本文在研究中将重点围绕项目化学习的教学要点，分析项目化学习在高中化学教学中的应用意义，并且结合高中化学教学的具体内容，提出科学的项目化教学应用策略，以推动高中化学教育的高质量实施，促进学生化学素养的发展。