请选择 目标期刊

刍议如何通过初中语文古诗词教学提升学生的认知能力 下载:264 浏览:2661

邹俊 《当代中文学刊》 2021年12期

摘要:
古诗词是中国数千年发展过程中积淀的文化精髓,具备巨大的艺术价值,也具有关键的教育功能。在初中语文教学中,诗词教学一直占据着非常重要的地位,也是语文教学中的重难点,为帮助学生更好地理解和学习诗词,教师需要注重培养学生的认知能力。文章主要分析初中语文古诗词教学中存在的问题,并针对问题提出相应的解决策略。望能对今后的初中语文古诗词教学提供帮助。

基于区域认知能力培养的高中地理图像教学策略研究 下载:324 浏览:1674

黄志萍 《地理研究进展》 2022年5期

摘要:
在时代的发展下,区域认知能力培养被纳入教学目标,而高中地理图像教学在培养学生的区域认知能力方面有着积极作用,所以教师需及时转变自身观念,结合教学内容及学生的身心发展特点设计基于区域认知能力培养的教学活动,使学生快速记忆知识的同时形成区域认知能力。本文从选图、呈图、解图三个方面入手,阐述了基于区域认知能力培养的高中地理图像教学策略。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享